share

UQ (University of Queensland)

75 Views
UQ (University of Queensland)

 

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ UQ āđ„āļ”āđ‰āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ 1 āđƒāļ™ 8 (Group of 8) āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ‡āļ”āļ‡āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ§āļ—āļīāļ§āļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™āļ„āļ“āļ° ICT (Information and Communications Technology) āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āđāļĨāļ°āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĄāļēāļāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļĩāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ„āļ§āđ‰āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđƒāļ™āđāļšāļšāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāļĢāļēāļĒāđƒāļŦāļāđˆāđ€āļŠāđˆāļ™ Microsoft āđāļĨāļ° Cisco

āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āđ„āļ­āļ‹āļĩāļ—āļĩāļ‚āļ­āļ‡ UQ āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđ‚āļ”āļĒ Australian Computer Society (ACS) āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđ‚āļ”āļĒ Engineers Australia (EA) āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāļˆāļēāļāļ—āļąāđ‰āļ‡ ACS āđāļĨāļ° EA āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•

āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ„āļ§āđ‰āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āđāļĨāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ•āļĨāļ­āļ” 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē ICT (Information and Communications Technology) āļ‚āļ­āļ‡ UQ āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 25 āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ‚āļĨāļ QS āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2556 āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ

āļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ­āļ·āđˆāļ™āđ†āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ the University of Queensland āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš Top 5 āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 43 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļˆāļąāļ”āđ‚āļ”āļĒ QS World University Ranking

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ‚āļ­āļ‡ UQ

UQ āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āļāļ§āđˆāļē 300 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđƒāļ™ 12 āļŠāļēāļ‚āļē āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

  • Agriculture & Animal Sciences
  • Architecture, Design & Urban Planning
  • Arts, Humanities & Social Sciences
  • Business & Economics
  • Communication, Media & Experience Design
  • Computer Science & IT
  • Education
  • Engineering
  • Environment
  • Health & Medicine
  • Law
  • Science & Mathetics

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡ UQ

āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāđ‰āļ§ University of Queensland āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđāļĨāļ°āļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™ UQ Institute of Continuing & TESOL Education āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ†āļ§āđˆāļē UQ-ICTE

āđ‚āļ”āļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™ ICTE āļĄāļĩāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ

General English

āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 7 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ Pre-elementary āļ–āļķāļ‡ Advanced (āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 10 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļ•āđˆāļ­ 1 āļĢāļ°āļ”āļąāļš)

Advanced English Communication Skills (AECS)

āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ General English āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš Advanced āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨ IELTS 5.5 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL iBT 70

English for Academic Purposes (EAP)

āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ 2 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Foundation Studies, UG āđāļĨāļ° PG āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļ”āļŠāļ­āļš IELTS āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

English for Specific Purposes: Bridging English Program (ESP:BEP)

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ 10 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš Conditional Offer āļˆāļēāļ UQ āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ ILETS āļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļĩāļ 0.5 āļ„āļ°āđāļ™āļ™

English for Specific Purposes: TESOL (ESP:TESOL)

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 5 10 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 5.0 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL iBT 56 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ General English āļĢāļ°āļ”āļąāļš 5

English for Specific Purposes: Tourism & Hospitality (ESP:T&H)

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 5 10 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 5.0 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL iBT 56 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ General English āļĢāļ°āļ”āļąāļš 5 āđ€āļŠāļĩāļĒāļāđˆāļ­āļ™

English for International Business Communication (EIBC)

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđƒāļ™āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩ āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ 2 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ EIBC I āđāļĨāļ° EIBC II āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 5 15 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 5.0 5.5 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL iBT 56 70 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ General English āļĢāļ°āļ”āļąāļš 5-6 āđ€āļŠāļĩāļĒāļāđˆāļ­āļ™

āļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Go Global āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ™āļ§āļąāļĒāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 10 15 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™ āļˆāļ°āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŠāļēāļ•āļīāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 8 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Go Global āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™

  • Option A āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 25 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 5.0 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL 56
  • Option B āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 20 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 5.5 āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL 70
  • ILETS Test Preparation ICTE-UQ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļ­āļš IELTS āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Intensive IELTS Strategies 3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡, ILETS Strategies 15 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđāļĨāļ° IELTS Skills 16 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡

āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļš Full Time āđāļĨāļ°āđāļšāļš Part Time

 

āļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆ UQ āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ EduYoung Thailand āđ€āļ­āđ€āļˆāļ™āļ—āđŒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļ§āđˆāļē 25 āļ›āļĩāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ

āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡
āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ„āļļāļāļāļĩāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™ āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āđāļĨāļ° āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļļāļāļāļĩāđ‰
āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē
0/4
āļĨāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”
āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš
Powered By MakeWebEasy Logo MakeWebEasy